MEDIA SEBAGAI SOLUSI PERMASALAHAN BELAJAR SISWA DI KELAS

Assalamu'alaikum para pecinta matematika...

Selamat datang di postingan terbaru pada blog ini…

Hari ini saya akan membagikan pengalaman mengenai hasil pengamatan yang telah penulis lakukan pada salah satu SMA di Kota Jambi. Dari pengamatan tersebut, penulis menemukan beberapa permasalahan, diantaranya sebagai berikut:

Pada 00:00:38 Siswa bingung mengerjakan soal yang berbeda dengan contoh

Pada 00:01:33 Guru meminta perhatian peserta didik dengan memukul papan tulis

Pada 00:04:24 Ada siswa yang tertidur di kelas

Pada 00:07:17 Siswa tidak memperhatikan penjelasan guru

Pada 00:07:35 Ada siswa yang kembali tertidur di kelas

Pada 00:10:58 Guru membuat daerah Himpunan Penyelesaian dengan kurang rapi di papan tulis

Pada 00:11:22 Kondisi belajar terganggu karena keributan di luar kelas

Pada 00:11:50 Guru membedakan tiap-tiap pertidaksamaan garis dengan spidol warna merah yang tidak kelihatan oleh siswa yang duduk di belakang

Permasalahan-permasalahan tersebut, muncul dikarenakan tidak menerapkan beberapa landasan teoritis penggunaan media, yaitu:

Landasan Psikologis

Dengan memperhatikan kompleks dan uniknya proses belajar, maka ketepatan pemilihan media dan metode pembelajaran akan sangat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Di samping itu, persepsi siswa juga sangat mempengaruhi hasil belajar. Oleh sebab itu, dalam pemilihan media, di samping memperhatikan kompleksitas dan keunikan proses belajar, memahami makna persepsi serta faktor-faktor yang berpengaruh terhadap penjelasan persepsi hendaknya diupayakan secara optimal agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif.Berdasarkan permasalahan-permasalahan tersebut, penulis akan memberikan saran berupa penggunaan media. Penggunaan media dapat dikatakan efektif untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahan tersebut.

Landasan Empiris

Temuan-temuan penelitian menunjukkan bahwa terdapat interaksi antara penggunaan media pembelajaran dan karakteristik belajar siswa dalam menentukan hasil belajar siswa. Artinya, siswa akan mendapat keuntungan yang signifikan bila ia belajar dengan menggunakan media yang sesuai dengan karakteristik tipe atau gaya belajarnya.

Bagi penulis, 2 landasan tersebutlah yang tidak diterapkan oleh guru, yaitu tidak menggunakan media. Seperti Teori Edgar Dale, Finn dan Hobar, dikatakan bahwa media dapat:

Memberikan pengalaman konkrit bagi pemikiran yang abstrak
Mempertinggi perhatian murid
Memberikan realitas, mendorong self actifity
Memberikan hasil belajar yang permanent
Menambah perbendaharaan bahasa
Memberikan pengalaman lain yang sukar diperoleh dengan cara lain.

Berdasarkan teori tersebut, penulis menyatakan bahwa untuk mengatasi permasalahan seperti siswa yang tertidur dikelas, siswa yang tidak memperhatikan penjelasan guru, dan sebagainya yaitu dengan menggunakan media pembelajaran.

Media yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan guru, seperti: kesusahan membuat grafik, serta penjelasan yang berulang, dapat menggunakan media pembelajaran dari Power Point.

Menurut Hujair AH. Sanaky (2009:127-128) mengemukakan bahwa media power point adalah program aplikasi presentasi yang merupakan salah satu program aplikasi dibawah microsoft office program komputer dan tampilan ke layar menggunakan bantuan LCD proyektor. 

Hujair AH. Sanaky (2009: 135-136) juga mengungkapkan bahwa aplikasi power point mempunyai keunggulan, diantaranya:

Praktis, dapat digunakan untuk semua ukuran kelas.

Memberikan kemungkinan tatap muka dan mengamati respon dari penerima pesan.

Memberikan kemungkinan pada penerima pesan untuk mencatat

Memiliki variasi teknik penyajian dengan berbagai kombinasi warna atau animasi.

Dapat digunakan berulang-ulang.

Dapat dihentikan pada setiap sekuens belajar karena kontrol sepenuhnya pada komunikator.

Lebih sehat dibandingkan menggunakan papan tulis dan OHP.

Oleh karena itu, penulis memberikan saran dari permasalahan yang penulis temukan kepada guru yaitu dengan menggunakan media pembelajaran powerpoint. 

Berdasarkan saran dari penulis, bagaimana dengan saran pembaca mengenai media yang cocok untuk mengatasi permasalahan yang ada pada kelas tersebut? silahkan tinggalkan saran kalian di kolom komentar...

Terimakasih atas kunjungannya 😃😃